Bewegend leren: woordsoortenrun

2
18384
bewegend leren grammatica

Leerstof herhalen kan saai zijn omdat het ‘weer’ iets van hetzelfde is. Of je doet het helemaal anders… Op een andere en actie manier bezig zijn met leerstof! Al vanaf groep 4 gaan we in het onderwijs aan de slag met grammatica. Herhaal de woordsoorten met dit renspel naar het idee van meester Otto

woordsoortenrun

Woordsoortenrun

Grammatica is een vak apart. Veel woordsoorten leer je, maar kun je deze ook toepassen?  Dit spel leert je na te denken over de woordsoorten en de woorden te sorteren per woordsoort. Deze woordsoortenrun is specifiek gemaakt bij Staal, groep 4. Je kunt zelf natuurlijk kaarten met woordsoorten toevoegen of juist woordsoorten weglaten.

Benodigdheden

  • Download: woordsoortenrun.
  • 1 mand per woordsoort + 1 extra mand bij de start
  • Woordkaartjes (uit download), gelamineerd

Voorbereidingen

Download het document grammaticale run. Lamineer de posters en bevestig ze aan de manden. Lamineer de kaartjes en leg deze omgekeerd in de mand. Zet de mand et kaartjes bij het startpunt, de andere manden verdeeld over de ruimte.

Spelverloop

De kinderen pakkenbij de start een kaartje. Ze bekijken het woord en tijdens het rennen bedenken ze welke woordsoort hierbij hoort. De kinderen rennen naar het daarbij behorende mand toe en stoppen de kaart in de mand. Zet eventueel bij elke mand een controleur. Hierna rennen de kinderen haar het startpunt voor een nieuwe kaart.

Laatde leerling een zin met het woord maken. Laat hierna bij alle woorden noteren welk woordsoort dit is.

 

Ben je op zoek naar meer bewegend leerlessen voor de onder- en middenbouw? Kijk dan even hier het overzicht van de lessen.

 

Om te bewaren:

woordsoortenrun bewegend leren grammatica

bewegend leren spelling

 

 

Vorig artikelDoelgerichte hoeken in groep 3-4: Een hoek doelgericht maken (4)
Volgend artikelWaar werk jij over tijdens de kinderboekenweek 2020: En toen?
Als leerkracht (onder- en middenbouw) en ib'er op een basisschool zit ik vol informatie en ideeën om te delen. Ik denk graag projecten en thema's uit, maar geniet ook van het bedenken van een bewegend leerspel om leerstof actief te oefenen. Ik deel graag mijn kennis en praktijkervaring om leerkrachten te ondersteunen in de professionele ontwikkelingen en maak materialen die het leren van de kinderen kunnen ondersteunen.

2 REACTIES

  1. Hi!
    Ik wil ook graag kaartjes maken met bijvoeglijke naamwoorden. Kun je vertellen welk lettertype je gebruikt hebt? Dan hou ik dezelfde stijl aan! Dank je wel!

Laat een reactie achter

Vul alstublieft uw commentaar in!
Vul hier je naam in