Kleuters leren door te ontdekken en door spel, maar ook door bewegend met leerstof bezig te zijn. Herhalen en inoefenen van leerstof kan via een actieve werkvorm. Dus bewegend leren vormen dus. Klaar, rennen maar!
Bewegend leren vormen voor kleuters: vormenrun!
n de kleuterklas leggen kinderen de basis voor hun wereld van taal, rekenen en logisch denken. Het herkennen en benoemen van vormen is hierbij een belangrijk onderdeel. Denk aan de cirkel, vierkant, driehoek en rechthoek – vormen die overal om ons heen te zien zijn! Maar hoe zorg je ervoor dat deze abstracte begrippen echt gaan leven voor jonge kinderen? Met beweging en spel natuurlijk! En precies daarom is de vormenrun zo’n geweldige werkvorm.
Jonge kinderen leren het beste met hun hele lijf. De vormenrun is een actieve oefening waarbij kinderen op zoek gaan naar vormen in de ruimte, buiten of binnen, en daarbij letterlijk in beweging komen. De activiteit combineert bewegend leren, visuele herkenning en taalontwikkeling op een speelse manier.
Zo speel je vormenrun
Doel van deze activiteit:
De kinderen:
– kunnen visuele verschillen tussen vormen herkennen
– kunnen vormen (cirkel, vierkant, rechthoek, ruit, driehoek) herkennen en benoemen.
Dit heb je nodig om vormenrun te spelen:
- Logiblocs
- Stoepkrijt (in ieder geval de kleuren rood, blauw en geel)
- Onderstaande download:
Zo speel je vormenrun:
Zet ben bij het startpunt een mand vol met logiblocs klaar. Hang verdeeld over het speelplein de posters op en zet er een mand bij/naast/onder. Zet bij het eindpunt een bak met stoepkrijt. De kinderen pakken bij het startpunt een logibloc en bekijken de vorm. Hierna rennen ze naar de poster met dezelfde vorm en stoppen daar de logibloc in het mandje. Zodra de logibloc in de mand zit, rennen ze naar het eindpunt en tekenen hier de vorm die ze bij startpunt gepakt hebben en roepen hardop naar de leerkracht (of een controleur) hoe de vorm heet.
+ opdracht: Laat de kinderen de vorm ook in de juiste kleur tekenen.
Tip: deze educatieve vormenwandeling laat de kinderen de vormen in de wereld om hen heen ontdekken.
Dit materiaal maakt deel uit van:
