Procenten oefenen met de procentenrun

0
5414
procenten oefenen met procentenrun

Even wat anders dan een werkboek:  leren kun je juist ook buiten het klaslokaal. Ga er lekker op uit, beweeg en leer! Bewegend leren rekenen in de bovenbouw is een uitdaging, zeker als het abstracter is geworden. Al eerder kwamen er meerdere activiteiten voor de groepen 1 t/m 5, maar deze activiteit is echt voor de bovenbouw. Laat de kinderen met procenten oefenen door de korting berekenen met deze procentenrun!

Procenten oefenen door nieuwe prijs te berekenen.

Geschikt voor:  leerjaar 7 & 8

Procenten zie je overal: in de winkel, op je loonstrook, bij het sparen of lenen van geld, en zelfs in het nieuws. Toch vinden veel leerlingen procenten lastig. Daarom is het belangrijk om regelmatig te oefenen, zodat het inzicht groeit en het rekenen met procenten vanzelfsprekender wordt.

Procenten geven aan hoeveel iets is van het geheel – letterlijk: “per honderd”. Het is een handige manier om verhoudingen te begrijpen. Denk aan 50% van een groep leerlingen, 25% korting op een trui, of 10% rente op spaargeld. Wie procenten begrijpt, kan deze situaties beter inschatten en slimme keuzes maken.

Een van de meest herkenbare toepassingen van procenten is het berekenen van korting. Of je nu in een winkel staat, online iets wilt kopen of een aanbieding vergelijkt: als je weet wat 30% korting op een bedrag betekent, voorkom je vergissingen en weet je precies wat je betaalt – en bespaart.

Benodigdheden:

  • Stoepkrijt 

Voorbereidingen:
Bij grote groepen kun je de lege kaartjes door de kinderen laten vullen. Geef hen wat reclamefolders en laat hen afbeeldingen plakken/tekenen en bedrag erbij noteren.

Werkwijze:

Bi het startpunt staat een mand met productkaartjes. De kinderen kiezen (of pakken) een product die zij willen gaan kopen. Hierna rennen ze naar het tussenpunt: hier staat een mand vol met kortingslabels. De kinderen trekken hier een kaart uit en rennen nu naar ‘het eindpunt’  Het eindpunt is een zelfgekozen plek op het plein. De kinderen schrijven hier de naam op. Hierna schrijven ze het volgend met stoepkrijt op:

  • product
  • oude prijs
  • kortingspercentage
  • berekening
  • nieuwe prijs (met korting)

Extra uitdaging: Je kunt differentieeren door gebruik te maken van bedragen met kommagetallen of bedragen over het duizendtal.

 

Dit materiaal maakt deel uit van:

 

 

Vorig artikelJe weet dat het schooljaar start als….
Volgend artikelSpringend de tafels oefenen
Juf Anja
Zelf denk ik graag in projecten/thema's en vanuit mijn ervaring in het basisonderwijs ontwerp ik materiaal dat ondersteunend kan zijn aan het lesdoel en deel ik onderwijstips.

Laat een reactie achter

Vul alstublieft uw commentaar in!
Vul hier je naam in